Desarrollo del problema
Las investigaciones realizadas, se llevaron a cabo el día 10 de octubre del año en curso, como se menciono anteriormente se compararon dos tipos de ecosistemas diferentes en el Jardín Botánico de Ciudad Universitaria éstos: Semiárido y Bosque Templado.
Claro esta que para ello teníamos algunas preguntas que nos ayudaron a formar una investigación mas clara sobre lo que teníamos en mente.
1.- ¿Para qué requieren luz las plantas?
Esto es porque la molécula de clorofila capta la luz solar y provoca el rompimiento de la
molécula de agua (H2O), separando el hidrógeno del oxígeno, de manera que puede liberarse el
oxígeno al medio ambiente y pueda utilizarse el hidrógeno.
2.- ¿ Todas las células vegetales llevan a cabo la fotosíntesis?
No, la fotosíntesis se lleva a cabo en las plantas verdes que contienen clorofila, esta molécula, es
la capaz de obtener la energía luminosa que la planta logra convertir en energía química.
Cabe mencionar que algunas moléculas de clorofila también pueden situarse en tallos verdes de
las plantas pero son poco comunes, eh ahí el porque se dice que la gran mayoría de la producción
de la fotosíntesis se lleva a cabo en las hojas.
3.- ¿ En que organelos celulares se realiza la fotosíntesis?
En las Hojas que contienen moléculas de clorofila.
4.- ¿Porque es importante la fotosíntesis en nuestras vidas?
En este mismo Blog he publicado una entrada con la importancia de la fotosíntesis pero una
razón clara y evidente es que gracias a la fotosíntesis la atmósfera de la Tierra logro evolucionar
teniendo como gas el oxígeno que logro dar vida a muchas especies que se adaptaron de la
respiración anaerobia ( sin oxigeno) a la aerobia ( con oxigeno).
5.- ¿Porque es importante la fotosíntesis en los ecosistemas?
Porque además de la liberación de oxígeno en la fotosíntesis, también ayuda en la producción de
compuestos orgánicos a partir del CO2 y agua. Los heterótrofos (como los animales), necesitan
consumir sustancias orgánicas que obtienen de sus alimentos como seres foto autótrofos como
las plantas y a través de cadenas alimenticias logran llegar a nosotros.
6.- ¿Como puedes producir los productos generados generados durante la fotosíntesis?
Esto lo logramos hacer gracias a la utilización de sensores que son capaces de captar la energía
luminosa, CO2, oxígeno, humedad y temperatura.
7.- ¿Como puedes saber lo que se está realizando en la fotosíntesis?
Con la utilización de sensores que captan las diversas cosas que se generan durante ella.
8.- ¿Las plantas respiran?
Claro que si, las plantas como todo ser vivo respiran liberando CO2 aunque obviamente la
generación de CO2 de una planta es menos que a la de un ser vivo.
9.- ¿Cuáles son los gases que generan el efecto invernadero?
Son 6 gases diferentes
- Dióxido de Carbono (CO2)
- Metano (CH4)
- Óxido Nitroso (N2O)
- Hidrofluorcarbono (HFCs)
- Perfluorcarbono (PFCs)
- Sulfuro hexafluorido (SF6)
10.- ¿Que relación hay entre el efecto invernadero y el cambio climático?
Existe gran relación puesto que la temperatura de la Tierra está aumentando y en años se
convertirá en un serio problema para los seres vivos existentes en ella. Una de las razones por
las que la temperatura ha aumentado se debe a que los gases del efecto invernadero han
aumentado. Además la temperatura sube debido a que hay un hoyo en en la capa de ozono que
evita que los rayos del sol lleguen a la Tierra.
La visita
Durante la visita al Jardín Botánico se realizaron diversas mediciones de humedad, temperatura, dióxido de carbono, oxigeno y temperatura, en los dos ecosistemas semiarido del Jardín Botánico y Bosque Templado de la reserva ecológica del Pedregal.
Al principio, el profesor José C. Rubio dio las indicaciones de como se harían las exploraciones en dichos ecosistemas, nos dio mochilas que contenían los sensores para poder obtener las medidas de lo que generaba la fotosíntesis en nuestra comparación de ecosistemas. De igual modo nos dio unos instructivos que contenían las cosas que había que hacer en la exploración, así que después de las instrucciones nos dirigimos a la primer parte del ejercicio que era hacer las debidas mediciones en el ecosistema semiarido donde encontramos un tipo de familia muy curiosa:
Que son árboles, arbustos, hiervas o plantas arrosetadas, frecuentemente monocárpicas. Hojas en roseta, bien naciendo directamente del suelo o en los extremos de las ramas, con mayor frecuencia distribuidas a lo largo de las ramas: con frecuencias carnosas y gruesas, coriáceas, duras y persistentes por muchos años. Los margenes a menudo poseen espinas así como el ápice. Flores en penículas terminales o racimos, normalmente bisexuales y no siempre se producen todos los años.
Para el caso del Bosque Tropical, vimos demasiadas especies de plantas, verdes, de colores, incluso vimos varios tipos de plantas medicinales y con flores por ejemplo:
- Toronjil es una planta medicinal es de la familia de las Lamiaceae y se usa para los nervios. Es originaria de América y es ampliamente cultivada.
- Árnica del país es de la familia de las Asteraceae y se usa para heridas y golpes. Su origen también es de América.
- Cola de Caballo es de la familia de las Equicetaceae y se usa para el dolor de riñones y ulceras. Su origen es de Euroasia y Norteamérica.
- Brugmansia x Candida de la familia de las Solanaceae. Es nativa de Ecuador y ayuda a los malestares de fiebre y abscesos.
Después de haber tomado todo lo que se necesitaba con los sensores concluimos nuestra visita al Jardín Botánico ubicado en Ciudad Universitaria.
Fotografía y Edición por Giovani Martínez
